Tańcząc, aby Zrozumieć: Mózg, Emocje i Ruch

Nie spełniła oczekiwań Niestety, przeczytałem to jak pracę szkolną. Niestety nie znalazłem w niej wiedzy na temat plastyczności mózgu, której się spodziewałem.

Bardzo dobra jakość Książka dotarła na czas.

Mniej interesujące niż się spodziewałem Jako nauczyciel tańca, miałem nadzieję, że ta książka okaże się fascynująca, ale na razie nie mogę się w nią wciągnąć. Styl pisania jest dość suchy i zbyt akademicki. Rozmiar czcionki jest również niekomfortowy, co utrudnia dłuższe czytanie. Daję trzy gwiazdki z nadzieją, że w końcu się do niej przekonam.

Może lepiej w wersji niemieckiej Jestem fanem oryginalnych wersji tekstów w języku angielskim, ale ta książka była dla mnie wyzwaniem od początku. Nie jest tak wciągająca jak inne książki w tym temacie, co sugerował tytuł. Jako osoba prowadząca zajęcia taneczne, wiem, że taniec ma wiele wspaniałych aspektów, więc mimo wszelkich trudności, książka ta może okazać się wartościowa. Jeśli szukasz czegoś łatwego do przeczytania, rozważ wersję tłumaczoną.

Zdecydowanie polecam tę książkę dla nauczycieli tańca Gorąco zachęcam wszystkich nauczycieli tańca do lektury tej książki. 'Dancing to Learn: The Brain's Cognition, Emotion, and Movement' dostarcza cennych informacji na temat nauki, tworzenia i rozwijania umiejętności ruchowych. Judith Lynne Hanna przedstawia pozytywny obraz biologii, nie tracąc z oczu znaczenia kultury, socjologii i historii tańca. Książka ta pomoże zrozumieć, jak działa mózg i jak taniec może wspierać uwagę, kreatywność oraz rozwój uczniów w ich życiu osobistym oraz zawodowym.